SECITEC - IFG - ANÁPOLIS
type: channel
description: A Semana de Educação, Ciência e Tecnologia (SECITEC) é o principal evento realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Anápolis, como parte das atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). A primeira edição da SECITEC foi realizada no IFG-Câmpus Anápolis no ano de 2011 e, desde então, vem mostrando um crescimento gradativo no número de participantes e na quantidade de atividades ofertadas à comunidade, sempre se orientando na missão dos Institutos Federais de formar e qualificar profissionais para os diversos setores da economia e promover o desenvolvimento tecnológico em estreita articulação com os setores produtivos e com a sociedade, oferecendo mecanismos para a educação continuada.
publisher: Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Anápolis
language: pt-BR
publication name: SECITEC - IFG - ANÁPOLIS
items: OFICINAS TEMÁTICAS E O ENSINO DE QUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
items: OS SENTIDOS DOS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO PARA OS EDUCANDOS DA EJA
items: O MOBRAL EM GOIÁS (1970-1985): VOZES SILENCIADAS
items: ENSINO DE QUÍMICA NA EJA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR
items: A Educação de Jovens e Adultos e a Mobralteca
items: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS TEORIAS ATÔMICAS
items: PRODUÇÃO DE SLIME: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM DE REAÇÕES QUÍMICAS
items: A IMPORTÂNCIA DO AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO PARA OS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES
items: COMPOSTOS BIOATIVOS COM POTENCIAL FARMACOLÓGICO PRODUZIDOS POR BACTÉRIAS MARINHAS
items: TRANSPORTE DE CARGAS - EJA - IFG ANÁPOLIS: IMPACTOS DA CERTIFICAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES PARA MELHORIA DE VIDA DOS EGRESSOS
items: AS TRANSPORTADORAS NA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM ANÁPOLIS-GOIÁS
items: A CONTRIBUIÇÃO DO AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM QUÍMICA DO IFG/ANÁPOLIS
items: LOGÍSTICA REVERSA DE RESÍDUOS DE MEDICAMENTOS DOMÉSTICOS: UM ESTUDO COM CONSUMIDORES DE ANÁPOLIS - GOIÁS
items: COMPOSTOS BIOATIVOS COM POTENCIAL FARMACOLÓGICO PRODUZIDOS POR FUNGOS
items: UMA NOVA PERSPECTIVA DA CARACTERIZAÇÃO DOS ESTADOS EXCITADOS DO ÁCIDO ASCÓRBICO:
items: Folia de Reis em Terezópolis de Goiás
items: Bioeconomia e Educação

OFICINAS TEMÁTICAS E O ENSINO DE QUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
type: item
description: As oficinas temáticas são ferramentas que facilitam a integração de diversas áreas do conhecimento e, além disso, promove a interação entre sujeitos-sociedadeconhecimentos, fugindo dessa forma, da formação fragmentada pautada na pedagogia tradicional. O Esnino de Química é ainda trabalhado de forma tradicional, nesse sentido, o uso de oficinas temáticas no ensino de Química torna-se importante, pois é uma ferramenta capaz de promover a interação entre os participantes estimulando as relações cognitivas, fator muito importante no processo de ensino-aprendizagem. Com isso, o objetivo do presente trabalho é descrever um relato de experiência realizado no primeiro semestre letivo de 2019 com os alunos da 3ª série do Ensino Médio do Colégio público da cidade de Anápolis, Goiás. O presente trabalho se caracteriza como uma pesquisa-ação e como coleta de dados aplicou-se um questionário com questões abertas para identificar a percepção dos educandos sobre a oficina realizada e também observouse a participação dos mesmos. Percebemos que os alunos participaram efetivamente em todas as etapas propostas. Sendo assim, pode-se dizer que a utilização de oficinas temáticas, sobretudo no ensino de Química, é uma ferramenta eficaz de aprendizagem, promovendo um bom aproveitamento das aulas, pois os alunos se mostraram bastante interessados e abertos aos conteúdos estudados.
creator: Felipe Micael Almeida de Souza
creator: Weslany Silvério Neto
creator: Vanessa Carneiro Leite
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

OS SENTIDOS DOS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO PARA OS EDUCANDOS DA EJA
type: item
description: O objetivo central dessa pesquisa é compreender os sentidos atribuídos pelos educandos da EJA ao seu processo de escolarização. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa, descritiva e analítica com os educandos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, na modalidade EJA do IFG/Anápolis. A pesquisa foi feita por meio de entrevista semiestruturada com o objrtivo de aprofundar a compreensão dos olhares atribuídos a escolarização pelos participantes do estudo. De forma geral, percebemos que os educandos da EJA da instituição pesquisada são em sua maioria do gênero feminino, com idade variando de 18 a 54 anos, da raça parda, que ficaram em média 10 anos fora da escola e que associam a EJA com a possibilidade de conseguir melhores condições de vida.
creator: Felipe Micael Almeida de Souza
creator: Ana Carolina Carvalhêdo Morais
creator: Madalena Luiz Guimarães
creator: Kamylla Pereira Borges
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

O MOBRAL EM GOIÁS (1970-1985): VOZES SILENCIADAS
type: item
description: O presente projeto pertence à linha de estudos sobre a História da Educação e busca refletir sobre a constituição e efetivação das ações do Movimento Brasileiro de alfabetização no Estado de Goiás considerando o contexto do Regime Militar (1964-1985). Tal reflexão apresenta narrativas coletadas de cidadãos goianos que vivenciaram a proposta de alfabetização funcional defendida e executada pelo Mobral em âmbito nacional. Partindo dos pressupostos da história oral primou-se por valorizar a reconstrução da história do Mobral em Goiás por meio de vozes que foram silenciadas no curso da Ditadura. Sob esse prisma, entende-se que os fatos não registrados pelos documentos oficiais têm, na história oral, a oportunidade de serem contados. A presente pesquisa possuí o objetivo de registrar, por meio da oralidade, as ações do Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL), no estado de Goiás. A pesquisa desenvolvida pela abordagem qualitativa constitui-se como um trabalho documental e/ou bibliográfica. Por tratar-se de uma pesquisa histórica de levantamento de fontes e informações acerca das práticas educativas, foi fundamental a imersão nos relatórios localizados no Arquivo Público , Instituto Histórico , no site do REHEG e na Hemeroteca digital. Os nossos resultados revelam que esse é um campo de estudo que necessita ser aprofundado em pesquisas futuras, com a ampliação das vozes escutadas e o aprimoramento das análises empreendidas.
creator: Anderson Souza da Silva
creator: Dayanna Pereira dos Santos
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date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

ENSINO DE QUÍMICA NA EJA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR
type: item
description: Este trabalho tem como objetivo descrever uma experiência didática interdisciplinar no contexto do Ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos (EJA), realizada no Instituto Federal de Goiás (IFG), Câmpus Anápolis. A EJA é uma modalidade de ensino voltada para aqueles que não tiveram a oportunidade de concluir os estudos na idade apropriada. O presente trabalho se apresenta como uma pesquisa-ação, pois envolve a participação ativa de todos os membros participantes. A aula ministrada teve duração de aproximadamente 1h e 30min, A aula ministrada foi planejada levando em consideração a necessidade de fazer com que os alunos compreendessem a Química e as demais disciplinas como parte de suas vidas, relacionando-as diretamente ao seu cotidiano, a coleta de dados se deu em duas etapas. A proposta apresentada possibilitou a interação e integração de alunos e professores em diversos contextos e possibilidades impulsionados pelo diálogo
creator: Felipe Micael Almeida de Souza
creator: Anmderson Souza da Silva
creator: Tamires Almeida dos Santos
creator: Gabriel Mello
creator: Kamylla Pereira Borges
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date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

A Educação de Jovens e Adultos e a Mobralteca
type: item
description: O presente projeto insere-se no campo da História da Educação, centrando sua reflexão em torno da importância de se resgatar a história da Mobralteca em Goiás durante o Regime Militar pela ótica das pessoas que de fato vivenciaram o referido projeto cultural em Goiás. No trabalho, apresentamos narrativas acerca de a maneira funcionava os trabalhos/atividades culturais realizadas em Goiás a partir presença da Mobralteca na comunidade goiana. Os depoimentos dos sujeitos envolvidos foram colhidos por meio de entrevistas, numa abordagem qualitativa da história oral, privilegiando, também, fontes jornalísticas e fotografias como fontes visuais. Consideramos o relato como uma singularização da história pelo fato de manter uma relação específica com a verdade, pois as construções narrativas pretendem ser a reconstituição de um passado que existiu (Chartier, 2002).
creator: Raquel Gomes Botelho Nogueira
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS TEORIAS ATÔMICAS
type: item
description: A química no ensino médio ainda é trabalhada predominantemente de forma tradicional, com valorização na memorização de conteúdos e resolução de exercícios, o que torna o ensino e aprendizagem pouco atrativos para os estudantes. Dessa forma, buscando uma forma diferenciada para o ensino e aprendizagem deste conteúdo (modelos atômicos), elaboraram-se modelos didáticos, para o estudo das teorias atômicas de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr. Nesta perspectiva, a aula foi conduzida de forma dialogada, onde inicialmente os alunos foram questionados sobre a constituição da matéria. Após a aula utilizando os modelos, percebemos que os alunos foram capazes de fazer esquemas, mapas de conceitos e até descrever sobre a constituição da matéria. Além disso, vários alunos afirmaram que “tatear” o modelo foi interessante, isto mostra a importância de utilizar diferentes recursos para o ensino das teorias atômicas, não permitindo que a evolução do modelo atômico seja algo fictício, servindo apenas de rodapés nos livros didáticos. É importante que os alunos deixem de decorar nomes ilustres e datas, mas sintam a necessidade do entendimento do mundo imaginário da química.
creator: Anderson Souza da Silva
creator: Alyciah Rackele Gomes Silva
creator: Maria Lice Rodrigues Reis
creator: Rejane Dias Pereira Mota
creator: Adriana dos Santos Fernandes
creator: Alessandro Silva de Oliveira
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

PRODUÇÃO DE SLIME: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM DE REAÇÕES QUÍMICAS
type: item
description: A educação vigente está tornando-se cada vez mais heterogênea, aulas tradicionais em que só o quadro e os livros são objetos únicos de estudo estão cada vez mais ultrapassados. Principalmente em uma era digital na qual os alunos têm acesso aos mais diversos recursos, onde podem desenvolver ainda mais seus conhecimentos e senso crítico. Muitos são os obstáculos que prejudicam o ensino e aprendizagem de química, onde se pode destacar os métodos tradicionais de ensino e a forma descontextualizada e não interdisciplinar utilizada por muitos professores. A aprendizagem de química deve possibilitar aos alunos a compreensão das transformações que ocorrem no mundo físico de forma abrangente e integrada, para que assim o individuo possa tomar suas decisões e interagir com o mundo enquanto cidadão. E para que isso ocorra, é necessário que o professor reflita sobre sua prática docente, buscando metodologias de ensino, que motivem e despertem a curiosidade dos estudantes. Neste interim, durante atividades do PIBID e prática de ensino do IFG/Campus Anápolis, buscou-se uma forma diferente de ensinar o conteúdo de reações químicas, para estudantes do 9° ano, do ensino fundamental, por meio da produção de slime, onde se buscou a superação do método tradicional por meio da experimentação
creator: Anderson Souza da Silva
creator: Alyciah Rackele Gomes Silva
creator: Maria Lice Rodrigues Reis
creator: Adriana dos Santos Fernandes
creator: Alessandro Silva de Oliveira
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

A IMPORTÂNCIA DO AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO PARA OS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES
type: item
description: Introdução A revisão de literatura sobre Assistência Estudantil apresenta perspectivas diversas. Faro (2008) a conceitua como sendo uma estratégia de auxílio a alunos com dificuldades socioeconômicas, possibilitando acesso, permanência e conclusão dos estudos, proporcionando experiências teóricas e práticas que preparem para a cidadania e para futuras inserções no mundo do trabalho. Para Brasil (2010) a assistência estudantil possibilita a igualdade de oportunidades, ajudando na melhora do desempenho e na permanência do estudante na escola, independentemente de suas dificuldades financeiras. Os Institutos Federais (IFs) oferecem formação integral, por meio de cursos técnicos integrados ao ensino médio. Entretanto, o aluno que recebe uma educação integral permanece longas jornadas diárias na escola, muitos deles moram longe de suas moradias, sendo mais viável ficar no local. Nesse sentido, muitos estudantes necessitam de uma ajuda financeira para manter suas atividades escolares. Partindo dessa perspectiva surge o seguinte problema: qual o impacto do auxílio alimentação para os alunos do ensino médio? Objetivos O objetivo da pesquisa é analisar a contribuição do auxílio alimentação na vida escolar dos alunos do curso técnico em Edificações do Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Anápolis. Os objetivos específicos são: traçar perfil dos estudantes beneficiários do auxílio; verificar a importância do auxílio, ou da falta dele, na vida escolar dos estudantes. Metodologia A pesquisa adota a abordagem quantitativa, do tipo descritiva, com procedimento técnico de pesquisa bibliográfica. A amostra foi constituída por 36 alunos do curso técnico em Edificações. Foram aplicados 18 questionários na turma do 1° ano, 12 na turma de 2° ano, e 6 na turma do 3°ano. A aplicação dos questionários ocorreu no mês de agosto de 2019. A tabulação dos dados foi através de planilha eletrônica Excel e interpretados a partir da análise de conteúdo. Resultados e Discussão Os resultados da p…
creator: SELMA MARIA SILVA
creator: Maria Eduarda Gonçalves Jesus
creator: Lucas Apparecido de Oliveira
creator: Emily Godoi Sousa
creator: Adrielle Moreira Fernandes
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

COMPOSTOS BIOATIVOS COM POTENCIAL FARMACOLÓGICO PRODUZIDOS POR BACTÉRIAS MARINHAS
type: item
description: INTRODUÇÃO O presente trabalho propôs um estudo sobre a ação das bactérias de origem marinha na produção de metabólitos ativos com potencial farmacológico. Devido às suas características, as bactérias em geral têm despertado interesse e atenção da indústria farmacêutica, por ser uma fonte atrativa e de baixo custo na produção de substâncias bioativas, podendo ser cultivadas em grandes quantidades, em tempo relativamente curto. PROBLEMA DE PESQUISA Atualmente observa-se um aumento da demanda por tecnologia envolvendo a aplicação de microrganismos com finalidades de produção industrial, o que envolve dentre as várias pesquisas nesta área, os processos de produção de fármacos. A obtenção de conhecimentos e de tecnologia é um ponto de partida para o aprendizado das técnicas e métodos envolvidos, que colabora com a transmissão do conhecimento adquirido e propicia o intercâmbio com outras instituições de ensino e pesquisa e até mesmo com a indústria, onde as possibilidades de aplicação dos conteúdos pesquisados poderão ser rapidamente testadas. OBJETIVO GERAL Investigar a ação das bactérias marinhas na produção de metabólitos ativos com potencial farmacológico. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar os metabólitos ativos produzidos por bactérias, investigar a utilização de compostos bioativos oriundos de bactérias na indústria farmacêutica, especificar as principais bactérias produtoras de compostos bioativos com potencial farmacológico, fomentar o conhecimento de conteúdos relativos aos microrganismos de interesse médico na produção de fármacos. METODOLOGIA Foi realizado um levantamento bibliográfico de dados sobre os metabólitos com potencial farmacológico, obtidos de bactérias oriundas do ambiente marinho, através de busca detalhada de artigos relacionados ao tema, publicados preferencialmente na última década, na base de dados Web of Science, Scopus, Scielo, Science Direct e no portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com…
creator: NICOLLE FAUSTINO RIBEIRO DA SILVA
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date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

TRANSPORTE DE CARGAS - EJA - IFG ANÁPOLIS: IMPACTOS DA CERTIFICAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES PARA MELHORIA DE VIDA DOS EGRESSOS
type: item
description: O Curso Técnico em Transporte de Cargas, do IFG Câmpus Anápolis, foi implantado juntamente com o IFG na cidade de Anápolis, no ano de 2010, sendo que, desde sua implantação, o curso é ofertado na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, integrada ao ensino médio; sendo assim, para contribuir com uma demanda institucional, no sentido de obter-se mecanismos de desenvolvimento de uma cultura institucional de avaliação e monitoramento das políticas educacionais institucionais, buscando-se estabelecer procedimentos para subsidiar políticas de permanência e êxito, assim como, para favorecer a efetividade da Política de Acompanhamento de Egresso, no tocante aos dados que possam materializar a finalidade da referida Política, implantada em outubro de 2018 no IFG, além de tentar responder às inquietações deste pesquisador, entende-se que a pesquisa, com o objetivo de Investigar dentre Egressos das turmas que formaram-se ao final de 2013 e 2017, qual a contribuição dada pelo IFG Câmpus Anápolis em termos de Formação Integrada, no que diz respeito à melhoria na qualidade de vida do Egresso, justifica-se.
creator: Marcelo Ferreira Milhomens
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

AS TRANSPORTADORAS NA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM ANÁPOLIS-GOIÁS
type: item
description: Introdução Anápolis é um dos principais municípios de Goiás. A economia da região abriga setores dinâmicos e com alta representatividade econômica. O setor industrial é diversificado, constituído por empresas do ramo industrial, prestadoras de serviços e comércio atacadista. As empresas têm atividades diversificadas como: farmacêutico e químico; montadora de veículos; alimentícios; dentre outras. Assim, não se pode desconsiderar o importante papel da região no setor logístico. Além do aeroporto de cargas, rodovias federais e a Ferrovia Norte-Sul, o município tem em vista, a criação de uma Plataforma Logística Multimodal para se firmar como entreposto comercial. A infraestrutura logística e a localização privilegiada da região, fez desta um ponto de ligação com outras regiões produtoras de matérias primas, mercados consumidores e terminais de exportação. A busca por melhoria nos processos logísticos pode contribuir ainda mais na eficiência e eficácia empresarial das empresas locais. Segundo Ballou (2006) a logística consiste no conjunto de atividades destinadas a movimentar e armazenar materiais, produtos, mercadorias, facilitando o fluxo destes do ponto de aquisição até o ponto de consumo final. Já a cadeia de suprimentos representa o conjunto de empresas (elos) formados por fornecedores, transportadores, indústrias, atacadistas, distribuidores e varejistas envolvidos no atendimento de um pedido ao cliente (MAIA et al., 2005). O estudo fez um recorte das empresas, focando apenas as transportadoras, buscando responder às seguintes questões: onde estão instaladas as empresas de transporte de cargas em Anápolis? Quais atividades essas empresas realizam? Objetivos Geral: identificar as empresas transportadoras de cargas em Anápolis-GO. Específicos: traçar o perfil das empresas, descrever suas atividades logísticas. Metodologia Este estudo é descritivo com abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário desenvolvido no Google docs e envia…
creator: SELMA MARIA SILVA
creator: Jefferson Soares da Silva
creator: Dineles Rodrigues Vieira
creator: Milena Souza Cavalcanti
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date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

A CONTRIBUIÇÃO DO AUXÍLIO ALIMENTAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM QUÍMICA DO IFG/ANÁPOLIS
type: item
description: Introdução Este estudo trata da importância do auxílio estudantil para os estudantes do ensino médio. A política de assistência estudantil anseia atender a todos os estudantes, com enfoque naqueles que possuem desvantagens socioeconômicas. As ações de assistência estudantil mais comuns e mais antigas são aquelas relacionadas à oferta de alimentação e moradia (TAUFICK, 2013). As ações de assistência estudantil devem considerar a necessidade de viabilizar a igualdade de oportunidades, contribuir para melhoria do desempenho acadêmico e agir, preventivamente, nas situações de retenção e evasão decorrentes da insuficiência de condições financeiras (TAUFICK, 2013). Um dos fatores que desencadeou a pesquisa foram as queixas de alguns estudantes em relação ao atraso do auxílio, de modo que o tema se mostrou relevante. Assim, o problema de pesquisa é: Qual o impacto do auxílio alimentação para os alunos do ensino médio? Objetivos Geral: analisar a contribuição do auxílio alimentação na vida escolar dos estudantes do curso Técnico em Química do IFG-Campus Anápolis. Os específicos são: traçar o perfil dos estudantes beneficiários do auxílio, verificar como o auxílio, ou a falta dele, impacta o cotidiano escolar dos estudantes. Metodologia A abordagem do estudo é quantitativa, caracterizando-se como pesquisa descritiva e bibliográfica. A coleta de dados foi por meio de questionários. A amostragem é não probabilística e por conveniência, constituída por 36 alunos do ensino médio do curso técnico em Química: 15 do 1º ano, 9 do 2º ano e 12 do 3º ano. A aplicação dos questionários ocorreu no mês de agosto de 2019. A tabulação de dados foi através de planilha eletrônica excel; os dados foram analisados a partir da análise de conteúdo. Resultados e Discussão Por intermédio da pesquisa, foi possível observar a predominância do sexo feminino entre os estudantes (23); a idade em destaque é de 17 anos (17); são todos solteiros (36); a renda mensal dos pais é de um à dois salários mínimos…
creator: SELMA MARIA SILVA
creator: Myrley Vitória Barros de Almeida
creator: Marcos Vinicius Silva de Amorim
creator: João Gabriel da Silva Siqueira
creator: Lorenna Bernades Reis
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date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

LOGÍSTICA REVERSA DE RESÍDUOS DE MEDICAMENTOS DOMÉSTICOS: UM ESTUDO COM CONSUMIDORES DE ANÁPOLIS - GOIÁS
type: item
description: É habitual a população descartar de forma incorreta resíduos de medicamentos em lixos comuns, em pias ou em vasos sanitários por estarem com o prazo de validade expirado ou por não terem sido utilizados na sua totalidade por vários motivos como alergias, quebras, efeitos ineficazes, sobras de dosagem. Pesquisas no setor internacional têm apontado que o descarte incorreto de medicamentos, realizado pelos consumidores em geral, pode trazer efeitos danosos ao meio ambiente (contaminação de água, solo, dentre outros) e à saúde das pessoas (ALVARENGA, 2011). Dessa forma, o descarte adequado dos medicamentos vencidos, em desuso ou impróprios para o consumo é fundamental para a manutenção do meio ambiente, saúde humana e animal. Nesse sentido, é necessário que os consumidores adotem comportamentos pró-ambientais. Estes, conforme Corral-Verdugo (2000, p. 471) designa “o conjunto de ações dirigidas, deliberadas e efetivas que respondem a requerimentos sociais e individuais e que resultam na proteção do meio”. Ribeiro, Carvalho e Oliveira (2004, p. 12), dizem que o comportamento pró-ambiental envolve “comportamentos considerados responsáveis para a conservação dos recursos naturais e para a manutenção da vida humana”. Diante deste contexto, este estudo buscou respostas para a seguinte pergunta problema: como os consumidores descartam medicamentos de uso humano vencidos ou em desuso, provenientes de uso domiciliar? O objetivo geral desta pesquisa foi analisar como os consumidores descartam os resíduos de provenientes de uso domiciliar. Os objetivos específicos foram: identificar os diversos tipos de descarte de resíduos de medicamentos realizados pelos consumidores; avaliar o conhecimento dos consumidores em relação às consequências do descarte inadequado dos medicamentos. O interesse em estudar a temática em questão foi motivado essencialmente pela importância que o consumidor possui no destino adequado dos resíduos de medicamentos. E ainda, pela relevância e atualidade do te…
creator: Simone Maria Moura Mesquita Maria Moura Mesquita
creator: Amarildo Benicio da Cunha Benício Cunha
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

COMPOSTOS BIOATIVOS COM POTENCIAL FARMACOLÓGICO PRODUZIDOS POR FUNGOS
type: item
description: O presente trabalho propôs um estudo sobre a ação dos fungos na produção de metabólitos ativos com potencial farmacológico. Diversos antibióticos, antitumorais, imunossupressores e agentes redutores do colesterol sanguíneo, dentre outros, tem suas origens em produtos naturais microbianos. Os fungos apresentam, portanto, um elevado potencial biológico para aplicação farmacêutica, sendo utilizados tanto na produção como em estruturasmodelo para o planejamento e desenvolvimento de fármacos. Atualmente observa-se um aumento da demanda por tecnologia envolvendo a aplicação de microrganismos com finalidades de produção industrial, o que envolve dentre as várias pesquisas nesta área, os processos de produção de fármacos. Para execução da pesquisa foi realizado um levantamento bibliográfico de dados a respeito dos metabólitos secundários bioativos com potencial farmacológico, obtidos dos processos metabólicos de fungos, através de busca detalhada de teses de Mestrado e Doutorado e artigos relacionados ao tema, publicados preferencialmente na última década, na base de dados Web of Science, Scopus, Scielo, Science Direct e no portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), complementada com livros de referências e literatura técnica em revistas de importância nacional na área de microbiologia. Diversas pesquisas demonstraram que tanto os fungos livres como os endofíticos são proficientes produtores de metabólitos secundários, contudo, apesar de existir 1,5 milhões de espécies, apenas cerca de 5% destas foram formalmente classificadas. A complexidade e variedade funcional de um fungo suscitam muitos estudos. Sendo assim, é de fundamental importância que a bioprospecção de fungos seja intensificada. Os resultados encontrados denotaram a diversidade de atividades existentes, como antibacteriana, antifúngica, antiviral, antitumoral, imunossupressora, anti-inflamatória e insulina-mimética. Através da pesquisa foi possível observar e com…
creator: Sabrina Andrade Silva
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date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

UMA NOVA PERSPECTIVA DA CARACTERIZAÇÃO DOS ESTADOS EXCITADOS DO ÁCIDO ASCÓRBICO:
type: item
description: INTRODUÇÃO A vitamina C é um nutriente essencial para o ser humano, sendo fundamental em diversos processos bioquímicos. Entre as suas propriedades, podemos citar as atividades antioxidantes e fotobioquímicas que auxiliam o organismo a neutralizar os radicais livres. Nas últimas décadas, houve um aumento significativo nos números de pesquisas sobre as propriedades fotoquímicas da vitamina C. Este aumento se deve a sua importância na atividade protetora contra radiação UV.1 A partir dessas características tem se desenvolvido vários produtos como fotoestabilizadores, cosméticos, protetores solares, células fotovoltaicas, células solares orgânicas (OPV’S). 3 PROBLEMA DE PESQUISA Compreender o comportamento de transferência de carga do Vitamina C, para contribuir com o processo de otimização em células solares orgânicas (OPV’S). OBJETIVO Este trabalho tem o intuito de fornecer uma análise minuciosa dos estados excitados da Vitamina C, além de trazer uma abordagem sistemática sobre a caracterização dos seus respectivos estados excitados. MÉTODOS Os cálculos teóricos foram realizados usando o nível de teoria TD-DFT/CAM-B3LYP/cc-pVTZ implementado no programa g09. As análises de transferência de cargas foram obtidas com a ajuda do programa Multiwfn Version 3.7. RESULTADOS Os estados excitados foram caracterizados a partir do valor de Δr, que nos dá uma predição do deslocamento da densidade eletrônica da molécula no respectivo estado excitado, visto que quanto maior o valor de Δr maior será a transferência de carga. Tabela 1: Valores de Δr (Å) para os respectivos estados excitados. Estado excitado 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10° Δr (Å) 1,38 1,66 1,34 3,53 1,31 4,57 1,75 3,18 2,72 3,01 Observa-se na Tabela 1 acima que os maiores valores de Δr são observados para os estados 4°,6°,8°,9° e 10°, assim para os respectivos estados excitados podem ser caracterizados com a natureza de charge-transfery. Nos estados excitados 1°,2°,3°,8° e 7° podem ser caracterizados como uma natureza d…
creator: YAGO FRANCISCO LOPES
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

Folia de Reis em Terezópolis de Goiás
type: item
description: Terezópolis de Goiás vive um quadro religioso, quase que, absolutamente cristão e majoritariamente católico. Os fiéis que preenchem e constroem essa realidade em questão, em grande parte católicos populares, de ano em ano se movimentam e se doam à Folia de Reis. Assim como em outras cidades goianas-interioranas a Folia de Reis, existe e resiste. Com um caráter de manutenção, resgate e exercício de fé a Folia de Reis passa por toda a cidade com sons, cores, ritualísticas próprias e características tanto de sua resistência, quanto de sua difusão em meio à uma realidade pós-tradicional. O presente trabalho é um ensaio antropológico, além de fotográfico, da única Folia de Reis Terezopolina ainda resistente. Como fruto de trabalho de campo realizado em janeiro de 2019, através de entrevistas etnográficas, observação participante e fotografias, sucede-se esse ensaio como um breve relato da Folia além de percepções e reflexões quanto ao meu exercício de antropólogo em formação.
creator: João Pedro Amaral Balduino
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date: 2019-12-04
publication date: 2019-12-04

Bioeconomia e Educação
type: item
description: Bioeconomia é uma economia sustentável, dependente da pesquisa e que visa transformar o conhecimento e novas tecnologias em inovação para a população. Enxerga a Educação e Pesquisa como ferramentas imperativas para o desenvolvimento pessoal e investigação científica e, é no âmbito escolar, que a difusão desse conhecimento deve ser iniciada para preparar cidadãos capazes de compreender, refletir e interpretar o mundo ao redor. A busca pelo desenvolvimento sustentável defende uma Educação inclusiva e equitativa de qualidade que fomente oportunidades de aprendizagem. Estabelece o papel da pesquisa científica na promoção do desenvolvimento sustentável. Nesse cenário, a Astronomia, como uma nova ciência experimental, tem uma rogativa importante, devido sua transversalidade, por tratar de questões fundamentais para situar o homem no universo. O projeto em questão tenciona ampliar a visão de mundo e conscientização a respeito de temas como cidadania, preservação ambiental e sustentabilidade, por meio do estudo de conhecimentos de Astronomia, utilizando o espaço de educação formal, o IFG-Câmpus Anápolis, juntamente com o espaço não-formal: o Planetário Digital de Anápolis. O propósito é despertar o interesse do aluno pela investigação científica, a partir do estudo da Astronomia, e contextualizar esses conhecimentos mediante práticas que sirvam de apoio aos docentes em suas aulas. A pesquisa será do tipo qualitativa e a avaliação processual será diagnóstica, por meio de sondagem oral, já que se pretende fomentar a reflexão em torno da problemática do tema gerada pelas discussões e interações do grupo com a comunidade acadêmica. Dessa forma, essa pesquisa é mais participativa e menos controlável, esperando como resultado o desenvolvimento de potencial humano.
creator: Ana Clara Leão
creator: Hanyel Brenner Camargos de Paula
creator: Margareth Santoro Baptista de Oliveira
rights: ##submission.copyrightStatement##
date: 2020-08-17
publication date: 2020-08-17